UZAYIN ÖTESİNDE NE VAR?

UZAYIN ÖTESİNDE NE VAR? Uzay, kolay kolay algılanmayan bir belirsizlik ya da tarifsizlik ile eş anlamlı gibi görünüyor. Zira sınırlandırılmaya çalışılıyor. Bilim insanları uzayın sınırlarını anlayabilecek aşamaya geldiklerinde, karşılaştıkları bir diğer soru, “Uzayın ötesinde ne var?” Olmaktadır. Gelin bir yolculuğa çıkalım, yüzyılımızda yapılmış en hızlı bir jet uçaklardan birine atlayıp, saatte 1000 km’lik bir hızla […]

ŞİFALANDIRILMAK

ŞİFALANDIRILMAK İlerlemek, yükselmek, bilgilenmek ve hele hele şifa almak veya vermek, bizim evrenimizde ruhun ve toprak bedenin uyumu ile olur. Onun için ruh varlığımıza gösterdiğimiz özeni, toprak bedenimize de göstermek zorundayız. Diyafram ile doğru NEFES alarak onu enerjiyle beslemeliyiz. Çünkü TOPRAK bedenimiz Tekamülümüz deki en büyük destekçimizdir. Ona SAYGI DUYMALI, SEVGİ beslemeli ve zarar vermemeliyiz, […]

HİÇ KİMSE FAZLA YAŞAMIŞ OLMAKLA YAŞLANMAZ

HİÇ KİMSE FAZLA YAŞAMIŞ OLMAKLA YAŞLANMAZ Gençlik bir hayat devresi değil, bir akıl halidir. Yıllar cildi buruşturabilir ancak, heyecanların, sorgulamaların bitişiyle ruhsal bedeniniz daralır, buruşur. Farkında olmadan kendinizi SINIRLANDIRMIŞINIZDIR. İnsan kendine olan güveni, cesareti ve umudu kadar GENÇTİR, kuşkusu, endişesi, korkuları ve bezginliği kadar YAŞLIDIR. Hiç kimse fazla yaşamış olmakla yaşlanmaz. İnsanları yaşlandıran, ideallerinin bitmesidir. […]

TOPLUMUN ÇOCUKLARINI DOĞURMANIN ALTINDAKİ SIR

TOPLUMUN ÇOCUKLARINI DOĞURMANIN ALTINDAKİ SIR http://www.burakozdemir.org/tanrinin-dogum-gunu/tanrinin-dogum-gunlugu/ocuklar-zerine/ “Önemli olan kendininkileri doğurmak değil. Önemli olan toplumun çocuklarını doğurmak. Önce toplumun çocuklarını doğuracaksın, sonra kendininkileri… Geçen gün çok ama çok önemli bir bilgiye eriştim. Kısa ve öz fakat çok büyük bir hayat sırrı olduğuna inandım. Büyük ipucu, tekamül sınavından bir kopya. Aşağıdaki satırı çok ama çok dikkatle okumanızı, […]

BİLİM ile İLİM

BİLİM ile İLİM BİLİM demek, ANLAMAK demektir. Bakmak değil, baktığında görmek demektir. Görmek demek parçanın bütündeki yerini, önemini ve özelliğini fark etmek demektir. Bilmek demek en ufak parçanın bütüne nasıl bağlandığını kavramak demektir. Bütün, parçaların tesadüfen gelişigüzel bir araya gelmesiyle kurulan bir yapı değildir. Amaç, bütünle parça arasındaki ilişkiyi araştırmak, var olan estetiği, simetriyi ve […]